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My 101 Guide to Parelli Natural Horsemanship!

This is an article I wrote at the invitation of my goddaughter Verena.  Verena is passionate about dog training and has recently graduated f...

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Friday, 8 March 2013

How does Pat Parelli ride a young dressage prospect?

Here is a short clip of Pat Parelli riding Deklan, a 4 year old Dutch Warmblood belonging to a top dressage rider.  He spent much of this week playing on line and at liberty to teach him some basics, and is now giving him a purpose the strengthen his foundation by taking him to a stockmanship class on a very windy day! 
Quite a change for a young dressage horse! 

You might notice Pat using lots of partial disengagement to help that horse relax. 

For any horse, foundation before specialization is important, and foundation must include a wide variety of exposure and experiences to produce a confident, knowledgeable and well rounded partner. Dressage is a sport originating from a purpose (war), but is now solely focused on principle.  Hence the importance of rounding out the foundation and training.

My horses have been on trails, on cows, jump, know the dressage basics, swim, play with Doma Vaquera, drive on long reins, spin, roll back and stop, and drag things!  I learned the importance of training a versatile horse during my long studies at the Parelli ranch.








Friday, 15 February 2013

Meet Geneviève Benoit, 3-Star Parelli Instructor and Mastery Student from Canada

This was published on the Parelli Central blog some time ago, but I found it again after several recent discussions with students about balance in horsemanship. I thought you might find it an interesting read!  Let me know what you think!

Meet Geneviève Benoit, 3-Star Parelli Instructor and Mastery Student from Canada

Wednesday, 29 December 2010

Points saillants du Mastery Program - accéder à un niveau supérieur d'incompétence consciente


Cela me semble bien loin dans le passé, mais à la mi-octobre je reprenais la route vers le Sud pour un autre voyage au centre Parelli en Floride. Je me suis d'abord arrêtée au Premier Rendez-Vous Parelli à Jacksonville, un super évènement pour et par les élèves. Quel plaisir pendant ces 3 jours! Merci à tous ceux qui se sont joints à nous pour les ateliers d'ajustement des selles dans l'aire Parelli Saddles - c'était fantastique de pouvoir partager mes connaissances avec une foule aussi dévouée et motivée!

Ensuite j'ai passé un mois à enseigner le cours Fast Track, dirigé par John Baar. Je connais John depuis de nombreuses années et nous avons passé plusieurs mois ensemble durant nos modules à l'Université Parelli, sous la direction de Pat et Rob McAuliffe. J'avais déjà participé à l'enseignement des cours au ranch pour de courtes périodes, mais c'était la première fois que je passais un mois entier avec un groupe d'élèves très motivés, dont la plupart rêvent de devenir des Professionels Parelli. Et c'était la première fois que j'allais passer autant de temps sous l'oeil averti de John. C'était emballant et un peu effrayant en même temps. Après tout, John était maintenant en tête de l'enseignement au ranch et un instructeur 4 étoiles (il a reçu sa 5ème étoile durant mon séjour). Je donne des cours sur le terrain depuis plusieurs années, mais j'ai rarement l'occasion de rejoindre ce type d'élève, à ce niveau. La plupart de mes élèves apprécie Parelli pour s'amuser et rester en sécurité, mais peu ont dépassé le niveau 2/3. Il s'agissait donc d'une contexte très différent! Nous avions à gérer 48 éléves provenant de toutes les sphères de la vie, de tous les pays, de niveaux d'expérience et de personnalités très variés. Dans l'équipe d'instructeurs, je connaissais très bien John et Berin, mais personne d'autre; nous avons donc dû apprendre à nous connaître et à travailler ensemble très rapidement! Il a fallu apprendre à s'ajuster selon la situation et à être présent dans le moment présent!

J'enseignais tous les jours, et oui, j'apprenais aussi tous les jours! Comment préparer les élèves pour les activités et les leçons du jour et de la semaine, comment monter un plan, réaliser le plan et modifier le plan pour s'adapter à la situation du moment! Comment gérer des élèves émotifs, frustrés, en mode cerveau droit, en mode dominant, des élèves timides et des élèves entreprenants, certains craintifs et d'autres pas assez, souvent tous dans la même journée! C'était un test constant de leadership, de capacités en tant qu'enseignant, de travail d'équipe, de souplesse, de contrôle émotif, d'habiletés interpersonnelles et de concentration sur les objectifs. Les démonstrations constituaient mon plus gros défi - je suis vraiment en dehors de ma zone de confort. Je ne peux m'empêcher de craindre que les choses aillent mal et je m'inquiète toujours de ne pas pouvoir faire aussi bien qu'à la maison. Menina, ma merveilleuse et très intelligente jument Cerveau Gauche Extroverti, profite de ce manque de leadership pour prendre la situation en charge et est très heureuse d'aider à prouver que je ne suis pas vraiment en contrôle de mes affaires - ce qui nous donne l'occasion de faire des démos très spectaculaires et mémorables, mais ce qui n'aide en rien ma confiance en ce type d'activités! Mettez-moi devant un groupe avec un sujet et sans cheval, je suis très à l'aise. Demandez-moi de faire une démonstration avec un cheval, vraiment pas à l'aise (je sais, c'est mon ego...). John s'est assuré que j'en tire quelques bonnes leçons sans me faire désarçonner en chemin, et malgré que cela puisse avoir semblé assez dur pour certaines personnes, je lui faisait suffisamment confiance pour mettre ma fierté de côté, ne pas le prendre personnellement et digérer la leçon. Je sais qu'il le faisait pour mon bien, merci John. Après tout, j'ai l'habitude avec Pat - laissez votre ego à la porte avant d'entrer!

J'ai vraiment adoré mon expérience avec le cours Fast Track et je me suis déjà portée volontaire pour le refaire, car je suis certaine que cela va m'aider à devenir un meilleur instructeur sur le terrain. J'ai adoré apprendre à connaître les élèves, les voir évoluer et changer durant ces quatres semaines intensives, et pouvoir les aider à donner le meilleur d'eux-mêmes. Merci de faire partie de mon cheminement et j'ai hâte de vous revoir!

J'ai ensuite eu la chance de pouvoir allonger mon séjour pour retourner m'entraîner dans le cadre de la Foundation Station, dirigée par Kalley Krickeberg (cliquez ici pour voir une fabuleuse démo de Kalley au Rendez-Vous). C'était exactement ce que je souhaitais. C'est merveilleux de voir les choses arriver juste au moment où on pense qu'on a atteint le bout de son rêve... J'ai tellement appris durant ces trois semaines que j'avais du mal à tout inscrire dans mes notes. Essentiellement, j'ai atteint un niveau supérieur d'incompétence consciente à propos de concepts de Niveau 1 très simples (mais pas faciles!). Mener un cheval en laisse, mettre un licou, attirer un cheval, l'immobilité et les Sept Jeux ont maintenant une signification et une importance inconnues jusqu'alors; je suis entrée dans une nouvelle dimension. J'ai été éblouie d'observer Kalley enseigner aux instructeurs à manipuler les jeunes chevaux et les poulains, puis d'y participer - et j'ai réalisé que je pouvais recommencer l'apprentissage des 7 Jeux! Il y a tellement de détails à améliorer, même avec mes chevaux avancés. Comme l'a déclaré David Lichman (instructeur 5 étoiles) durant une réunion hebdomadaire, Kalley prend les principes et les concepts de base et les amène à un niveau nettement supérieur à celui auquel nous sommes habitués. Je vois déjà une différence énorme dans mon feel, mon timing, ma compréhension et avec mes chevaux, et je viens tout juste de commencer. Quel état magnifique que celui d'inconfort et de confusion, c'est exactement à partir d'ici que les grandes envolées se font!

Point final, mais non le moindre, j'ai eu encore une fois l'occasion d'observer les leçons de Walter Zettl à Linda et à d'autres élèves avancés, et d'observer le cours Game of Contact donné par Linda. Pouvoir participer aux deux évènements un après l'autre m'a permis de reconstruire le casse-tête Finesse de façon plus compréhensible. Le Jeu du Contact fait partie du processus; les leçons de Walter commencent à mettre en place le produit (quoiqu'elles sont aussi en elles-mêmes un processus... si ça semble confus, c'est que je le suis aussi). Cerise sur le sundae, quelques jours avant mon départ, Linda m'a offert à MOI une leçon, que j'ai partagée avec Nita Jo Rush (4 étoiles). C'était excitant, mais encore là, énervant. D'être avec Linda avec une élève de si haut niveau, et EN PLUS, les apprenties de Linda nous ont accompagnées avec Allure, West Point et Hot Jazz - oups! Je me sentais pas mal loin en dehors de ma zone... Menina, toujours elle-même, m'a d'abord signifié que je devais être un bien meilleur leader, mais après un début difficile, j'ai réussi à mettre mes papillons en formation et à trouver en moi ce dont elle avait besoin. Grâce à la maîtrise de l'enseignement que possède Linda et à son appui inconditionnel, nous avons terminé la session avec d'excellents résultats.

Je suis revenue au Québec la tête pleine de nouvelles idées et de savoir, le coeur plein de reconnaissance et le sentiment d'être soutenue, l'âme remplie d'inspiration et d'appartenance. J'ai maintenant assez d'information pour l'année à venir où je tenterai de devenir consciemment compétente à ce nouveau niveau, et de transmettre le message à mes pieds. Des résolutions de Nouvel An? Bien sûr! Je résous d'être donner le meilleur de moi-même, de rechercher l'amélioration continuelle, et surtout, j'apprends à le faire en m'amusant un peu plus!

Bonne et heureuse année à tous!

Geneviève

Pont-Rouge


Highlights from the Mastery Program - Accessing a new level of conscious incompetence


It feels like light years away, but mid-October I was on the road again heading South for yet another trip to Parelli in Florida. My first stop was the First Parelli Rendez-Vous in Jacksonville, which was a great event for and by students. What a fun 3 days! Thank you to all of you who showed up for Saddle Savvy workshops in the Parelli Saddles area – it was great to be able to share the savvy with such a dedicated and motivated crowd!

Next I spent four weeks coaching the Fast Track under the leadership of John Baar. I have known John for many years and we spent many months together during our University modules, training with Pat and Rob McAuliffe. I had helped with courses on the ranch for short periods in the past, but this was my first opportunity to spend a whole month coaching a group of very motivated students, most of which want to become Parelli Professionals in the future. And the first time I was going to spend time under John’s watchful eye. It was exciting and a little scary at the same time. After all, John was now head of Faculty and a 4 star instructor (now a 5 star). I have been teaching in the field for several years now, but I rarely get the opportunity to reach this type of student, and at this level. Most of my students enjoy Parelli for recreation and safety and few are beyond Level 2/3. So this was a whole different game! We had 48 students, of all walks of life, countries, experience levels and personalities to contend with. On the faculty coaching team, I knew John and Berin very well, but everyone else was new to me, so we had to get acquainted and learn to work together as a team very quickly. Talk about learning to adjust to fit the situation and being present in the moment!

Every day I was teaching, and yes, every day I was also learning! How to set up students for things to come, how to come up with a plan, work the plan, and change the plan to fit the situation! How to deal with emotional students, frustrated students, right brain students, dominant students, shy students and bold students, scared students and not scared enough students, often all in the same day! It was a constant test of leadership, teachmanship, teammanship, flexibility, emotional fitness, people skills and focus. My biggest challenge was demos – they are definitely out of my comfort zone. I can’t help but fear things won’t go well and I still worry about not looking as good as when I’m on my own at home. Menina, my lovely and very smart LBE, takes full advantage of this lack of leadership and is usually happy to help prove I don’t quite have my act together – making for very spectacular and memorable demos, but not quite helping my confidence grow in this particular area! Put me in front of a group with a topic and without a horse, I’m great. Ask me to demo with a horse, not so great (it’s the ego thing, I know…). John made sure I got a few good lessons out of the experience and did not get bucked off in the process, and while he might have seemed a bit harsh to some, I trusted him enough to be able to swallow my pride, not take it personally and soak in the learning. I knew he meant well, thank you John. After all, I have been trained by Pat – please check your ego at the door before entering!

I really loved my experience on the Fast Track and have already volunteered to do it again, as I am sure it will help me become a better teacher in the field. I enjoyed getting to know the students, seeing them evolve and make changes over those intensive four weeks, and helping them being the best them they could be! Thank you for being part of my journey and I look forward to seeing you again!

I was then given the opportunity to extend my stay to be a student again at the Foundation Station, now headed by Kalley Krickeberg (click here to see a fabulous demo by Kalley at the Rendez-Vous). It was exactly what I had wished for. Funny how things end up working out just as you think you have reached the end of your dream… I learned so much in three weeks that I could not even keep up with what to write down as notes. Basically, I reached a new level of conscious incompetence about some very simple (but not easy) Level 1 concepts! Leading, haltering, catching, stand still and the Seven Games have taken on a meaning and reached a new plane of awareness and importance. Watching her coach students with young horses and colts, and then participating, has been mind blowing – and I realized I could start over with all my games! There is so much room for improvement, even in my high level horses. As David Lichman (5 star instructor) said in one of our weekly meetings, Kalley is taking the foundation principles and concepts to a whole new level. It has already made such a huge difference to my feel, timing, and understanding and to my horses, and I have only just begun. What a great place to be, totally uncomfortable and somewhat confusing, but isn’t it exactly where the real breakthroughs happen?

Last but not least, I had another opportunity to observe Walter Zettl teaching Linda and other top students, as well as audit Linda’s Game of Contact course. Actually being able to do the two events back to back help put some of the pieces of the Finesse puzzle together very nicely. The Game of Contact is the process; Walter’s lessons start to show the product (although they are also a process… OK, it’s confusing, but that’s exactly how I feel). And then, a couple of days before the end of my stay, Linda offered ME a lesson, which I shared with Nita Jo Rush (4 star instructor). That was exciting, and scary at the same time. To be with Linda in such high level company, and THEN, Linda’s apprentices also showed up with Allure, West Point and Hot Jazz in tow – yikes! I felt quite a bit out of my league. Menina, true to herself, first showed me I needed to be a much better leader, but after a rough start, I managed to collect my butterflies and find what my horse needed from me. Thanks to Linda’s masterful teaching and unconditional support, we got some very nice results at the end.

I came home with my head full of new ideas and knowledge, my heart full of gratitude and support, and my soul full of inspiration and connection. I now have enough information for the year to come as I am now trying to become consciously competent at this new level, and get the message to my feet. New Year’s resolutions? You bet! I resolve to be the best me I can be, to seek never-ending self-improvement, and most of all, I am learning to do it with a little bit of fun!

Happy New Year to all!

Geneviève

Pont-Rouge

Wednesday, 9 June 2010

Which is your weakest game? Focus on it! Quel est votre jeu le plus faible? Dans ce cas, concentrez-vous là-dessus!


Humans have a natural tendency which is part of our unconscious brain programming to avoid what is more difficult, less comfortable. This tendency is designed to keep us safe, but it can also block us from advancing and learning. To learn, we must come out of our comfort zone and focus on something that is difficult; what comes easy has already been learned and integrated!


As a Parelli student, I must always be alert to those difficult things that my brain is trying to make me avoid. It often shows up as a good reason or an excuse for not doing it. I have learned with time to recognize this trick my brain is playing, and to focus on those uncomfortable places, because when I go there, I usually come out with more knowledge and competence.


Next time you are with your horse, ask yourself - of the 7 Games, which is my weakest, or the one I like the least? Chances are that is the one you should be focussing on the most, because if you succeed in advancing it, you will find the improvements affecting all the other games as well as the respect and trust that your horse will offer you!


Here is a personal example. Last year, when Pat watched me riding Menina for a few minutes, he immediately noted that my porcupine game in the saddle was not at the level that it should be, for what I was hoping to accomplish. Obviously, I had no idea, after all, she was responding at a Phase 1 or 2 most of the time, barely a squeeze of the leg. Except that I had forgotten that our phases must also advance with progress, and what I used to consider Phase 2 now really was a Phase 4, at my level! Pat then proceeded to help me find my new Phase 1, which meant only a thought or an intent, and challenged me to pick up a gallop from a halt just by thinking about it. He calls it the 'hair trigger'! I had to be able to go from 0 to 100 without having to squeeze my lower leg. After this important lesson, I spent numerous hours practicing and improving all aspects of my porcupine game while riding, and as a result, all of my time in the saddle has greatly improved in surprising ways!


So go ahead, find your weak spot and focus on it, you will love the results and your horse will too!


Geneviève

Pont-Rouge

Les humains ont naturellement tendance à éviter ce qui est plus difficile, inconfortable. Cette tendance fait partie de la programmation inconsciente de notre cerveau, et peut servir à nous garder en sécurité. Mais elle peut aussi nous empêcher de progresser. Car pour progresser et apprendre, nous devons sortir de notre zone de confort et nous concentrer sur la difficulté; ce qui est facile est déjà appris et intégré!
En tant qu'élève Parelli, je dois demeurer à l'affût des choses difficiles que mon cerveau essaie de me faire éviter. Cela se présente souvent comme une bonne raison ou une bonne excuse pour ne pas le faire. J'ai appris avec le temps à reconnaître les signes de ce jeu cérébral, et à me concentrer sur ces endroits inconfortables, car lorsque je le fais, j'en ressors grandie et plus compétente.
La prochaine fois que vous irez voir votre cheval, demandez-vous - quel est mon jeu le plus faible, ou celui qui me motive le moins? Il y a de fortes chances que c'est exactement celui sur lequel vous devriez concentrer vos efforts! Si vous réussissez à le faire progresser, vous constaterez que les améliorations se font sentir dans tous les autres jeux, ainsi que dans le niveau de respect et de confiance que votre cheval vous accorde!
Voici un exemple tiré de ma propre expérience. L'an dernier, lorsque Pat m'a brièvement observée qui montait Menina, il a tout de suite remarqué que mon jeu de porc-épic en selle n'était pas à la hauteur du niveau auquel j'aspirais. Évidemment, je ne m'en étais pas rendu compte; après tout, elle répondait à tout au plus une Phase 2, une pression de la jambe. Sauf que j'avais oublié que les phases doivent aussi progresser avec les niveaux, et que ce que je considérais encore Phase 2 était devenu en fait une Phase 4! Pat m'a donc aidée à trouver ma nouvelle Phase 1, qui consiste en seulement l'intention. Il m'a défié de partir au grand galop de l'arrêt uniquement en y pensant. Il appelle cela 'hair trigger' - la gâchette facile. Je devais passer de 0 à 100 km heure sans avoir à serrer le mollet. Suite à cette leçon marquante, j'ai passé de nombreuses heures à pratiquer et à améliorer les nombreuses versions du jeu de porc-épic à cheval, ce qui a produit des résultats surprenants dans tous les aspects de mon équitation!
Allez-y, trouver votre point faible et concentrez-vous dessus, vous serez enchantés du résultat et votre cheval aussi!


Geneviève

Pont-Rouge

Thursday, 4 March 2010

Vivre le Mastery Program




Semaine no. 3 ici au Ranch Parelli, où je passerai 3 mois en tant qu'élève du programme Mastery de Pat. Le temps passe donc vite! Le voyage a été difficile, essayant d'éviter les tempêtes de neige et je suis restée coincée à deux endroits à cause du mauvais temps. Mais nous sommes arrivées saines et sauves, un jour en retard mais tout de même à temps pour ma journée de leçons avec Karen Rohlf le jour de la St-Valentin et pour m'enregistrer chez Parelli.


Le programme Mastery est intense et très exigeant. La vision de Pat est de nous former en tant que professionnels dans quatre sphères: l'entraînement des chevaux, les affaires et l'administration, la gestion des installations et l'enseignement. Ses normes sont élevées - comme il nous le répète, il y a plusieurs niveaux de qualité pour un travail: bon, professionel et Professionel Parelli. Il vise à aider ses élèves à devenir plus que compétents et efficaces, il veut que nous maîtrisions les quatre volets. En tant qu'élèves de maîtrise, nous alternons entre les quatre volets, parfois tous dans la même journée! Il faut de l'endurance, de la motivation, un grand niveau de stabilité émotive et beaucoup de souplesse!


Ma journée normale commence à 4:30 am. Je m'habille, je soigne et je nourris Menina ici à la ferme Wenapeg. Ensuite je me rends au ranch Parelli et je soigne, nourris, panse et harnache Easter en préparation de la journée. Déjeuner de 7:00 à 7:05, puis je monte Easter jusqu'à l'écurie de Pat à l'autre bout du ranch pour notre première réunion à 7:30. Nous aidons à ramener les chevaux, à les soigner, aux corvées d'écurie, puis on nous attribue nos tâches de la journée. Cela peut vouloir dire entraîner des chevaux, une leçon avec Pat, Linda ou un instructeur senior, enseigner sur le campus, réparer une clôture ou construire des enclos, conduire la charrette à foin qui sert à nourrir les quelques 100 chevaux sur le ranch, préparer des rations spéciales, rédiger des manuels, des rapports ou répondre aux courriels sur le programme, diriger une équipe pour un projet, ou un tas d'autres tâches. Dîner vers 1:00 pm, et si je suis chanceuse, j'ai 15 minutes pour manger. Ensuite on repart pour l'après-midi. Vers 18:00, je ramène Easter jusqu'à son enclos, j'enlève le harnachement et je la soigne, un souper rapide puis je retourne à la ferme Wenapeg pour m'occuper et panser Menina. Quelques minutes pour jeter un coup d'oeil au courriel, une douche et je vais me coucher car le lendemain n'est pas loin! Vous pourrez comprendre pourquoi j'ai de la difficulté à tenir mon blogue ou mon courriel à jour. Ajoutez les projets spéciaux, les réunions imprévues, les réparations d'urgence à la remorque ou les courses urgentes, et les journées sont bien remplies.


La fin de semaine dernière, j'ai fait partie de l'équipe de compétition Parelli qui assistait Lauren Barwick (médaillée olympique d'or et d'argent en Para Dressage en 2008) à un concours de dressage de la région. Pour ceux qui ne le savent pas, Lauren est une athlète canadienne qui s'entraîne avec Pat Parelli depuis deux ans. Elle visait à s'assurer le classement requis pour se qualifier pour les Jeux Équestres Mondiaux, ce qu'elle a réussi avec brio en obtenant une note de 77% pour sa reprise Style Libre avec Maile, son cheval olympique. C'était absolument fantastique de faire partie de son équipe de soutien et de la voir performer. Nous avons eu beaucoup de plaisir et j'ai beaucoup aimé retourner dans le monde de la compétition pour y représenter les principes et l'image Parelli.


Heureusement, on nous octroie une journée de congé par semaine, en rotation, ce qui me permet de me reposer un peu, de faire les courses, de rattraper le courrier et la comptabilité et de faire mon lavage.


Pourquoi m'imposer ce défi? Parce qu'il s'agit d'une superbe occasion d'apprendre et que ça peut être très agréable, si on garde une attitude ouverte et positive. Parce que j'ai un rêve et une vision et que c'est le chemin pour les réaliser. Être en contact quotidien avec Pat et Linda est une chance incroyable et me permet d'apprendre et de progresser en tant que femme de cheval, une occasion qui ne m'est simplement pas accessible à la maison. Cela m'aide, mais cela vous aide aussi en tant qu'élèves, car je suis ensuite en mesure de partager mes connaissances et le savoir faire acquis, de devenir un meilleur instructeur pour tous mes élèves.


Si seulement le climat typique de la Floride pouvait nous revenir, ce serait presque parfait - il fait froid et il pleut souvent, je porte ma tuque et mes gants la plupart du temps! BRR!


Geneviève

Frigorifiée en Floride

Life in the Mastery Program at Parelli - Vivre le programme Mastery chez Parelli


This is week 3 here at the Parelli Ranch, where I am spending 3 months as a Mastery Student in Pat's program. Time sure flies. The trip was challenging, dodging snow storms and getting stuck in a couple of places because of the bad weather. But we made it sound and safe, a day late but still in time to ride with Karen Rohlf on Valentine's Day and to check in at the ranch.


The Mastery Program is intense and challenging. Pat's vision is to train and enhance our professional skills in four main areas: horse development, business and administration, facility management and teaching. His standards are high - as he says, there are several levels of quality when it comes to doing something: good, professional and Parelli Professional. His goal is to help his students become more than competent and efficient, he is looking for us to develop Mastery in all four areas. As Mastery Students, we get rotated through all fours areas, sometimes all in the same day! It requires stamina, motivation, a high level of emotional fitness and lots of flexibility!


My typical day starts at 4:30 am. I get up, get dressed, doctor and feed Menina here at Wenapeg Farm. Then I head over to the Parelli ranch where I doctor, feed, groom and tack up Easter in preparation for the day. Breakfast 7:00 to 7:05, then I ride Easter up to Pat's barn at the other end of the ranch for the first 7:30 meeting. We help with bringing horses, grooming, feeding and barn chores then get assigned to the day's tasks - it can be playing and riding horses, a lesson with Pat or a top instructor, help with teaching on campus, fix fences or build new pens, drive the hay wagon to feed all the horses on the ranch (over 100), prepare special feeds, work on manuals, reports or help answer horsemanship questions on email, direct a team to finish a project, or a number of other things. Lunch is around 1:00 pm, if I am lucky, I get 15 minutes. Then onto the afternoon's assignments. At around 6:00, I ride my horse back down to the main campus, put her up and feed her, then have a quick dinner, head back to Wenapeg to feed and groom Menina. A few minutes catching up on email, a shower, then off to bed because the next morning is coming fast! You can then understand why I am having a hard time keeping up with the blog and mail! Add to that special projects and meetings, unforeseen trailer repairs or errands and anything else that can come up in urgency, and the days are very full.


Last weekend, I joined the Parelli Competition Team assisting Lauren Barwick (Gold and Silver Medallist in Para Dressage at the 2008 Olympics) at a dressage show being held about one hour from the ranch. For those who don't know her, Lauren is a Canadian athlete and she has been training with Pat Parelli for 2 years. She was looking to secure her ranking for the World Equestrian Games and did so with flying colors, scoring 77% in her Freestyle with Maile, her Olympic horse. It was absolutely thrilling to be on her team and to watch her perform. We had a great time and I was glad to return to the competition world while upholding the Parelli principles and image.


Thankfully, we get one day off a week, on a rotation basis, which allows us some rest, time to shop for food and do laundry, and maybe take care of the pile of mail and phone calls sitting on the table.


Why do I do this? Because it is great learning and can be great fun, if you approach it with the right attitude. And because I have a dream and a vision, and this is the way to making it real. Being near Pat and Linda on a daily basis is an incredible opportunity to learn and advance as a horsewoman, one that is just not available out in the field. It helps me but it also helps you, as I am then able to share the savvy and become a better instructor and coach for all my students.


Now if the typical Florida weather would come back, it would be almost perfect - we have had cold and rain and I am still having to wear winter clothes most days!


Geneviève

In cold Florida


Sunday, 1 November 2009

Mastery Program


I just found out that I will be starting my 2010 leg of the Mastery Program on February 15. The Mastery Program is headed by Pat and now the only way to obtain 3 stars and above as an instructor. It is available to Parelli Professionals only and this is where Pat will be developping Mastery Instructors and teaching levels 5 and above. I will most likely be in Florida from early February to the end of April and be available to book clinics after May 15th.

Last year, I spent 9 weeks at the Parelli center as a student and as faculty support. I spent 3 weeks at Pat's barn playing with his horses as an intern in the program. It was intense and I enjoyed personal time with both Pat and Linda with my own horse, which propelled me into new levels of savvy and feel.
This is exciting news and I look forward to the opportunity to advance my horsemanship with the master himself! Stay tuned for more details.
Geneviève in Pont-Rouge, QC


Je viens tout juste d'apprendre que je débuterai mon stage 2010 en tant qu'interne du Mastery Program le 15 février prochain. Le Mastery Program est dirigé par Pat et c'est maintenant la seule façon d'accéder aux niveaux supérieurs en tant qu'instructeur (3 étoiles et plus). Ce programme s'adresse sur invitation aux instructeurs Parelli agréés; c'est là que Pat développe ses Maîtres Instructeurs et enseigne les niveaux 5 et plus. Je serais probablement en Floride du début février à la fin avril et je serai disponible pour les réservations de stage après le 15 mai.
L'an dernier, j'ai séjourné 9 semaines au centre Parelli en tant qu'élève et enseignante. J'ai été invitée à passer 3 semaines à l'écurie de Pat et à monter ses chevaux en tant qu'interne du programme. Ce fut une période intense et j'ai pu personnellement recevoir du coaching de la part de Pat et Linda avec mon propre cheval. Cela m'a permis d'accéder à une autre étape dans la recherche du savvy et du feel ultimes.
Je suis emballée par la nouvelle et j'ai hâte d'y être pour avancer mes connaissances avec l'aide du maître lui-même. Restez branché pour les détails!
Geneviève à Pont-Rouge